(4 points) | Image (dessin) | Phrase | |----------------|--------| | 🧼 (savon + mains) | Je me lave les mains avant de cuisiner. | | 🪥 (dentifrice) | Je brosse mes dents 2 fois par jour. | | 🧴 (mouche + mouchoir) | J’éternue dans mon coude. | | 🍎 (pomme vs soda) | Je bois de l’eau au goûter. |
Les produits sucrés doivent être consommés à chaque repas. (Réponse : Faux, ils sont à limiter) Exercice 2 : Questions à réponse courte
Exemple de fiche d’évaluation (structure)
Comprendre que certains aliments sont à consommer avec modération. C. Le sommeil et les rythmes de vie Un enfant de CE2 a besoin d'environ 10 heures de sommeil.
Savoir que les bactéries et les virus sont partout (sur la peau, les objets, l'air) et qu'ils s'observent au microscope.
Avant l'évaluation, réalisez l'expérience classique des mains sales sur une tranche de pain de mie pour marquer les esprits concernant la prolifération des bactéries.
Vrai ou Faux : "Il faut éteindre les écrans une heure avant de dormir", "Je peux manger des bonbons tous les jours". 3. Exemples de Questions "Top" pour l'Évaluation
This is a detailed review and analysis of the search for .
Madame Fournier, his teacher, was handing out the papers. "This isn't a test to see if you’re bad at science," she said with a warm smile. "It’s a little quiz to see if you know how to be the boss of your own body!"
Pour qu'une évaluation soit complète, elle doit aborder quatre thématiques majeures définies par les programmes officiels. A. L'hygiène corporelle et bucco-dentaire
Idéal pour des séquences complètes incluant sport, sommeil et hygiène.
Sante Ce2 Top | Evaluation Hygiene Et
(4 points) | Image (dessin) | Phrase | |----------------|--------| | 🧼 (savon + mains) | Je me lave les mains avant de cuisiner. | | 🪥 (dentifrice) | Je brosse mes dents 2 fois par jour. | | 🧴 (mouche + mouchoir) | J’éternue dans mon coude. | | 🍎 (pomme vs soda) | Je bois de l’eau au goûter. |
Les produits sucrés doivent être consommés à chaque repas. (Réponse : Faux, ils sont à limiter) Exercice 2 : Questions à réponse courte
Exemple de fiche d’évaluation (structure) evaluation hygiene et sante ce2 top
Comprendre que certains aliments sont à consommer avec modération. C. Le sommeil et les rythmes de vie Un enfant de CE2 a besoin d'environ 10 heures de sommeil.
Savoir que les bactéries et les virus sont partout (sur la peau, les objets, l'air) et qu'ils s'observent au microscope. (4 points) | Image (dessin) | Phrase |
Avant l'évaluation, réalisez l'expérience classique des mains sales sur une tranche de pain de mie pour marquer les esprits concernant la prolifération des bactéries.
Vrai ou Faux : "Il faut éteindre les écrans une heure avant de dormir", "Je peux manger des bonbons tous les jours". 3. Exemples de Questions "Top" pour l'Évaluation | | 🍎 (pomme vs soda) | Je bois de l’eau au goûter
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Madame Fournier, his teacher, was handing out the papers. "This isn't a test to see if you’re bad at science," she said with a warm smile. "It’s a little quiz to see if you know how to be the boss of your own body!"
Pour qu'une évaluation soit complète, elle doit aborder quatre thématiques majeures définies par les programmes officiels. A. L'hygiène corporelle et bucco-dentaire
Idéal pour des séquences complètes incluant sport, sommeil et hygiène.
